“一個人望天，兩個人望天，三個人望天，一群人望天”是（）心理效應。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

心理學家已經(jīng)證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進入（）。

個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

習語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。

我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應該（）。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧，趕快躲開

在運動場上，因為有拉拉隊的助陣，觀眾的喝彩，運動員會更有激情和斗志，表現(xiàn)會更好，這種現(xiàn)象是（）。