A.鯰魚(yú)效應(yīng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.觀眾效應(yīng)
D.南風(fēng)效應(yīng)
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A.過(guò)度理由效應(yīng)
B.留面子技術(shù)
C.低球技術(shù)
D.登門(mén)檻技術(shù)
A.門(mén)面效應(yīng)
B.低球技術(shù)
C.附加價(jià)值策略
D.登門(mén)檻技術(shù)
A.登門(mén)檻技術(shù)
B.留面子技術(shù)
C.附加價(jià)值策略
D.低球技術(shù)
A.互惠
B.承諾
C.好的心情
D.合理理由
A.權(quán)威
B.責(zé)任
C.承諾
D.互惠
最新試題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為()。
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()。①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作④合作就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是合作
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康,面對(duì)失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時(shí),需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來(lái)。
“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
在戀愛(ài)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己,而對(duì)方還依然愛(ài)自己,這時(shí)候不應(yīng)該提出分手,否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。
“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”,對(duì)這句話正確的理解是()。
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí),人們傾向于對(duì)()的人有較高的評(píng)價(jià)。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。