在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個方面？（）

在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。

打擊樂器演奏活動的總目標(biāo)分為（）。

（）既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領(lǐng)域，又是改進(jìn)和提高音樂教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。

在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。

活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動性、（）。

隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。

在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達(dá)他對（）的感受。

《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。

以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）