下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）

教師觀察力應該具有的特點是（）。

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

關于知識的應用，下列哪一判斷是正確的？（）

關于道德動機與道德行為的關系，下列說法可以肯定的有（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

群體具有以下（）特點。

教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。