語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

堅持唯物辯證的認知發(fā)展觀，反對唯心的和機械的認知發(fā)展觀是馬克思觀點

借鑒國外觀點的基礎上加以補充、深化與拓展不是整合內涵的解決方案

兒童認知發(fā)展不具有階段性

關系復雜性理論中，一維函數關系，涉及事物自身的全部屬性

通過對信息技術與課程整合的全新認識，構建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論

時間思維，要對時間的（）、（）作出反應。

推理的前提有（）

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。

推理要在（）的基礎上進行。