A.婚前性行為容易導致過早懷孕和生育，損害女性身心健康
B.過早性行為容易給女生學習和生活帶來極大麻煩
C.婚前性行為容易引發(fā)性亂交和性濫交，導致性病傳播
D.婚前性行為會使女性更早成熟、有利于更早地承擔社會責任
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A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.非生物環(huán)境
A.雜交；對偶婚制；群交
B.群交；雜交；對偶婚制
C.對偶婚制；群交；雜交
D.雜交狀態(tài)；群婚形式；對偶婚形式
A.美國
B.德國
C.比利時
D.荷蘭
A.人體實驗是醫(yī)學的起點和發(fā)展手段
B.人體實驗是醫(yī)學基礎(chǔ)理論研究和動物實驗之后，常規(guī)臨床應用之前不可缺少的中間環(huán)節(jié)
C.動物實驗的結(jié)果不能直接應用到人身上
D.動物實驗的結(jié)果可以直接應用到人身上
A.馬克思
B.羅素
C.柏拉圖
D.弗洛姆
最新試題
正當不正當與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
在階級社會中，人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象，而道德現(xiàn)象的應然性從屬于實然性。
道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）
促進學生道德內(nèi)化的措施有（）
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。