A.物的尺度
B.人的尺度
C.真理的尺度
D.價(jià)值的尺度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人類生存和發(fā)展的客觀需要
B.個(gè)體人性完善的客觀需要
C.社會(huì)和諧發(fā)展的需要
A.自知
B.自覺(jué)
C.自主
D.自愿
A.相互聯(lián)系
B.相互補(bǔ)充
C.相互促進(jìn)
D.相輔相成
A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德知識(shí)教育
B.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德情感
C.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德意志
D.幫助學(xué)生完成相關(guān)規(guī)劃
A.德性
B.良心
C.擇善而從
D.知行合一
最新試題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面()
道德的社會(huì)調(diào)控渠道,主要包括以下幾個(gè)方面()
道德主體的行為是經(jīng)過(guò)思考后()的一種行為。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過(guò)程。
封建主義社會(huì)的基本特征有()
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)價(jià),是道德評(píng)價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問(wèn)題。
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),社會(huì)主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位,是社會(huì)倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。
在階級(jí)社會(huì)中,人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。