判斷題在同等條件下，教育資源占用和消耗得越少，教育資源利用效率越低。
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1.判斷題教育的首要功能是培養(yǎng)人才。
4.多項(xiàng)選擇題教育投資有以下（）特點(diǎn)。
A.周期性長(zhǎng)
B.彈性大
C.間接性
D.長(zhǎng)效性
5.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)模按目前的狀況是否適度可以分為（）
A.規(guī)模過(guò)小型
B.規(guī)模適度型
C.規(guī)模過(guò)大型
D.規(guī)模擴(kuò)大型
最新試題
學(xué)生已滿(mǎn)勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語(yǔ)言專(zhuān)門(mén)闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
題型：?jiǎn)柎痤}
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：?jiǎn)柎痤}