社會平均教育收益率

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。