單項選擇題高等教育現(xiàn)實的物質(zhì)載體是()。
A.高校
B.教授
C.大學生
D.教材
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1.單項選擇題高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。
A.抽象化
B.系統(tǒng)化
C.具體化
D.一般化
2.單項選擇題教授治校理念是西方大學最經(jīng)典的理念之一,而最早確立教授治校理念的是1150年正式成立的()。
A.牛津大學
B.哈佛大學
C.巴黎大學
D.劍橋大學
3.單項選擇題我國教育史上第一個頒布但并未實施的現(xiàn)代學制系統(tǒng)稱為()。
A.甲子學制
B.癸卯學制
C.壬戌學制
D.壬寅學制
4.單項選擇題為了使教育適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需要,美國國會于1862年頒布了旨在促進美國農(nóng)業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的()。
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈地法案》
D.《高等教育法》
5.單項選擇題()年,中華教育改進社在濟南召開第一次年會,把高等教育專門列為第二組,這是中國高等教育史上最早的高等教育研討會。
A.1922
B.1937
C.1945
D.1978
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
題型:多項選擇題
高校教學評價的主要類型有()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
題型:多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
題型:多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題