單項選擇題以董事會與行政權(quán)力為主的高校管理體制的模式是()。
A.歐洲大陸模式
B.日本模式
C.英國模式
D.美國模式
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1.單項選擇題高等教育結(jié)構(gòu)的適應性調(diào)整具有(),能夠使高等教育系統(tǒng)在信息、能量與物質(zhì)的交換中保持快速的流通。
A.長期性
B.持續(xù)性
C.即時性
D.延時性
2.單項選擇題文藝復興時期,人文主義教育者從個性解放出發(fā),推崇自由教育,他們主張實行廣博的、()的學術(shù)教育,對受教育者進行心智的訓練和性格的陶冶。
A.非專業(yè)性
B.專業(yè)性
C.科學主義
D.道德主義
3.單項選擇題古希臘教育的主要目的是培養(yǎng)自由人,教育的主要內(nèi)容是()。
A.文法
B.修辭
C.辯證法
D.七藝
4.單項選擇題從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育功能可分為()。
A.正向功能和負向功能
B.個體功能和社會功能
C.顯形功能和隱形功能
D.謀生功能和享用功能
5.單項選擇題美國哈佛大學將培養(yǎng)()作為大學“合理的標準”。
A.有素質(zhì)的人
B.知識豐富的人
C.有精神品格的人
D.有追求的人
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高等學校教師說課的主要內(nèi)容是()
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“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
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高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
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運用實訓法的基本要求是什么()
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高校社會咨詢服務一般包括()兩個方面。
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高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
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教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
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