單項選擇題（）作為學校教育的基本制度，它規(guī)定著各級各類教育機構應該向什么人敞開大門以及各級各類學校間在教育內(nèi)容上如何銜接。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支型學制
D.學制
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1.單項選擇題我們把高等教育為滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要稱為（）。
A.本體目標
B.社會目標
C.階段目標
D.終極目標
2.單項選擇題高等教育必須把專門化的學科教育和人文教育的博雅教育統(tǒng)合起來，即使專門化的教育也必須盡可能地人性化，使教育和學習的重點由事物世界轉移到（）。
A.自然世界
B.客觀世界
C.現(xiàn)實社會
D.人格世界
3.單項選擇題大學自治理念的核心是（）。
A.學術自由
B.大學的辦學自主權
C.教授治校的理念
D.高校宏觀管理
4.單項選擇題大學辦學實踐中的靈魂性問題是（）。
A.大學理念
B.大學規(guī)模
C.大學管理
D.大學設施
5.單項選擇題公元前124年，西漢武帝批準了董仲舒的奏請，創(chuàng)辦了（）。
A.太學
B.四門學
C.國子學
D.弘文館
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高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題