針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。

教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴(yán)。

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。

評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。

（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。

培訓(xùn)的時間包括：（）。

對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。

為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。

每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）