單項選擇題以下哪位心理學(xué)家于1882年出版的《兒童心理學(xué)》一書標志著科學(xué)發(fā)展心理學(xué)的誕生?()
A.奈塞爾
B.馮特
C.普萊爾
D.皮亞杰
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1.單項選擇題親子關(guān)系、同伴關(guān)系、親社會行為等內(nèi)容都屬于()。
A.認知發(fā)展
B.社會性發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.個性發(fā)展
2.單項選擇題個體逐漸掌握社會規(guī)則、適應(yīng)社會角色要求并做出恰當?shù)纳鐣袨榈倪^程屬于()。
A.認知發(fā)展
B.社會性發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.個性發(fā)展
3.單項選擇題個體認知發(fā)展的最主要的方面是()。
A.注意力發(fā)展
B.觀察力發(fā)展
C.記憶發(fā)展
D.思維發(fā)展
4.單項選擇題通過控制條件來考察自變量和因變量之間的因果關(guān)系的研究方法是()。
A.實驗法
B.調(diào)查法
C.測驗法
D.觀察法
5.單項選擇題用一套預(yù)先經(jīng)過標準化了的問題(量表)施測于某一個體或群體來收集研究資料的方法是()。
A.實驗法
B.調(diào)查法
C.測驗法
D.觀察法
最新試題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責(zé)任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學(xué)時期學(xué)生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
教師對自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題