實踐活動決定人的品德發(fā)展。

道德認識是品德的根本屬性。

德育目標按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）

柯爾伯格認為兒童的道德成熟過程就是道德認知發(fā)展過程。

教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。

個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。

德育目標的特點不包括哪些？（）

人的品德依賴于德育。