（）說的是，員工受經(jīng)濟(jì)性刺激物的刺激而工作，只要能獲得最大經(jīng)濟(jì)利益，他就會(huì)干任何工作，組織控制經(jīng)濟(jì)性刺激物，因此，員工在本質(zhì)上總是被動(dòng)的在組織的操縱、驅(qū)使和控制下工作；人的感情是非理性的，必須對(duì)其進(jìn)行防范，免得其干擾員工對(duì)自己利益的理性權(quán)衡。

（）方法是使員工參與有意義的工作決策，包括但不限于解決與工作相關(guān)的問題。

培訓(xùn)的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。

對(duì)組織的員工而言，其能力是指搖（）的能力。

什么是360度考核？為了充分運(yùn)用360度考核的優(yōu)點(diǎn)而避免其缺點(diǎn)，你有什么建議嗎？

（）的理論依據(jù)是赫茨伯格的雙因素理論

不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動(dòng)者工資上保持一個(gè)合理的差別，制定這一差別的主要依據(jù)有什么？

（）是指在商品構(gòu)成過程中“采購(gòu)”過來的那部分，如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素，這些生產(chǎn)要素在商品的價(jià)值中不會(huì)增加價(jià)值，只能將其原價(jià)值轉(zhuǎn)移到商品的價(jià)值中，因而不會(huì)產(chǎn)生利潤(rùn)。

請(qǐng)闡述人員調(diào)配的原則。

（）將在一個(gè)部門或小組里面所有可比的員工兩兩配對(duì)，由考核者根據(jù)兩人績(jī)效的相對(duì)水平指出其中哪一個(gè)人表現(xiàn)更好。