單項選擇題幼兒獲得知識經(jīng)驗,發(fā)展觀察力、想象力、記憶力、思維力和言語能力,以及培養(yǎng)良好個性的最佳途徑是()

A.集體游戲
B.教學(xué)游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.活動性游戲


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1.單項選擇題嬰兒(2歲左右開始)表現(xiàn)出怕黑、怕狼、怕壞人,屬于()

A.怕生
B.預(yù)測性恐懼
C.本能的恐懼
D.與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼

3.單項選擇題以下稱為先天愚型的是()

A.唐氏綜合癥
B.特納氏綜合癥
C.克蘭費爾特氏綜合癥
D.杭亭頓舞蹈癥

4.單項選擇題埃里克森認(rèn)為,幼兒階段(3~6歲)心理社會性發(fā)展的主要矛盾是()

A.自主性對羞怯、懷疑
B.勤奮感對自卑感
C.主動性對內(nèi)疚感
D.同一性對角色混亂

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發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()

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教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是()

題型:單項選擇題

初中生既能注意到課程的講解,又能抄寫筆記,還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點是()

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張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進(jìn)行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是()

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韋納的歸因理論將活動成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度,下列屬于穩(wěn)定因素的是()

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個體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()

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初中生對表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()

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高斯說,有一條定理,我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()

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小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展,尤其發(fā)展迅速的階段是在()

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以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()

題型:單項選擇題