多項(xiàng)選擇題高中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從()等幾方面著手進(jìn)行。
A、促進(jìn)全面認(rèn)識(shí),完善理想自我
B、客觀評(píng)價(jià)引導(dǎo)正確自我認(rèn)識(shí)
C、正面鼓勵(lì),提高自我效能感
D、鼓勵(lì)交往促進(jìn)自我意識(shí)
E、充分尊重,健全自主管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題初中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從()等幾方面著手進(jìn)行。
A、客觀評(píng)價(jià)引導(dǎo)正確自我認(rèn)識(shí)
B、平等尊重引導(dǎo)自我監(jiān)督
C、促進(jìn)全面認(rèn)識(shí),完善理想自我
D、鼓勵(lì)交往促進(jìn)自我意識(shí)
E、充分尊重,健全自主管理
2.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)是一個(gè)多層次的復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng),下面()屬于自我意識(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
A、自我認(rèn)識(shí)
B、自我體驗(yàn)
C、自我監(jiān)控
D、自我表現(xiàn)
E、自我教育
3.單項(xiàng)選擇題()能力發(fā)展的最終結(jié)果將導(dǎo)致高中生更好地實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控和自我完善,是有目的地進(jìn)行自我教育的前提。
A、自我控制
B、自我表現(xiàn)
C、自我體驗(yàn)
D、自我評(píng)價(jià)
4.問答題簡(jiǎn)述道德情感的作用。
5.問答題簡(jiǎn)述道德情感的特征。
最新試題
無(wú)論對(duì)德育外延的爭(zhēng)議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。
題型:判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語(yǔ)言、陶冶的事物。
題型:判斷題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型:判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型:判斷題
品德是人的自然屬性。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題