單項選擇題把學校管理目標劃分為定性的目標、定量的目標所依據(jù)的標準是目標的()
A.性質
B.時間
C.層次
D.內(nèi)容
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1.單項選擇題教育督導準備階段核心的準備工作是()
A.督導思想、理論的準備
B.督導機構和人員的準備
C.督導方案和具體實施計劃的準備
D.舉辦督學培訓班
2.單項選擇題我國四級教育督導機構?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)一級設()
A.國家教育督導團
B.督導室
C.督導組
D.督導科
3.單項選擇題目前已經(jīng)確定我國六種法定的教育經(jīng)費籌措渠道的法律是()
A.《義務教育法》
B.《教育法》
C.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.《教師法》
4.單項選擇題具有充滿了競爭和激勵這一最大特點的國家公務員制度是()
A.約束和保障方面的制度
B.養(yǎng)才方面的制度
C.用人方面的制度
D.求才方面的制度
5.單項選擇題西方唯功晉升制度的文官制度,這體現(xiàn)了教育人事行政的()
A.論功行賞原則
B.任人唯賢原則
C.合理流動原則
D.因事?lián)袢嗽瓌t
最新試題
學校評價是以()為核心的有關學校辦學素質、辦學職責、辦學效能的全面評價,是對學校各個方面的整體評價。
題型:單項選擇題
我國當前的教育方針首先由()提出,爾后由國家認可,由政策形式向法律形式轉化,從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型:單項選擇題
評價應該讓持反對意見者參加,讓不同意見的評價者都提供證據(jù),以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是()
題型:單項選擇題
建立督導檔案是在教育督導過程的()進行的。
題型:單項選擇題
管理者對地方和學校內(nèi)部的教育事務負責,類似于企業(yè),指的是教育管理職能中的()
題型:單項選擇題
教育督導的職能是,對下監(jiān)督、指導,對上參謀和()
題型:單項選擇題
人在自覺能動的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()
題型:單項選擇題
教育費附加屬于()
題型:單項選擇題
教育財務中的會計工作方法有三種,其中不包括()
題型:單項選擇題
教育各詢機構的類型有()
題型:單項選擇題