單項(xiàng)選擇題研究表明,有些任務(wù)適合開展競賽,有些任務(wù)則不適合競賽。指出下列不適合開展競賽的任務(wù)()
A、衛(wèi)生大掃除
B、學(xué)一門新的難度大的學(xué)科
C、參加課外活動(dòng)的出席率
D、學(xué)生每學(xué)期總評分的名次
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1.單項(xiàng)選擇題“將心比心”的心理機(jī)制是()
A.移情作用
B.心胸豁達(dá)
C.期望效應(yīng)
D.心理輔導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題“以貌取人”屬于下列何種偏見()
A.第一印象偏見
B.暈輪效應(yīng)
C.社會(huì)刻板印象
D.先入為主偏見
3.單項(xiàng)選擇題讓寢室里的同學(xué)共同討論制訂出寢室守則,這種方法是()
A.說服
B.利用群體規(guī)定
C.價(jià)值觀辨析
D.角色扮演
4.單項(xiàng)選擇題理性情緒療法所屬的應(yīng)對策略是()
A.以評價(jià)為中心的應(yīng)對策略
B.以問題為中心的應(yīng)對策略
C.以情感為中心的應(yīng)對策略
D,以生理為中心的應(yīng)對策略
5.單項(xiàng)選擇題國外有座收費(fèi)的橋。當(dāng)局規(guī)定,凡乘一人的車收稅,乘兩人以上的車可免收稅,于是人們紛紛多人乘一輛車過橋。根據(jù)強(qiáng)化原理,這種行為最適當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/a>
A.受負(fù)強(qiáng)化加強(qiáng)
B.受正強(qiáng)化加強(qiáng)
C.受收稅的影響而加強(qiáng)
D.人們怕罰款
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一般來說,嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語化語言的意義?()
題型:單項(xiàng)選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是()
題型:單項(xiàng)選擇題