創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）

流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是（）

當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。

兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說。

幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）