單項(xiàng)選擇題國外有座收費(fèi)的橋。當(dāng)局規(guī)定，凡乘一人的車收稅，乘兩人以上的車可免收稅，于是人們紛紛多人乘一輛車過橋。根據(jù)強(qiáng)化原理，這種行為最適當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/strong>
A.受負(fù)強(qiáng)化加強(qiáng)
B.受正強(qiáng)化加強(qiáng)
C.受收稅的影響而加強(qiáng)
D.人們怕罰款
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1.單項(xiàng)選擇題甲孩子因偷吃東西，打破一只碗；乙孩子因幫媽媽洗碗，打破15只碗。根據(jù)兒童道德判斷發(fā)展水平，認(rèn)為乙孩子的行為更壞的兒童可能是（）
A.學(xué)前兒童
B.小學(xué)兒童
C.中學(xué)生
D.無法確定
2.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)好的集體里，差生的不良言行很少有市場；在一個(gè)不好的集體里，好學(xué)生也會附和不良言行。這一現(xiàn)象的適當(dāng)解釋是（）
A.群體凝聚力的作用
B.從眾
C.老師的威信
D.認(rèn)知失調(diào)
3.多項(xiàng)選擇題實(shí)心球的原地練習(xí)有4種方法：前拋練習(xí)，后拋練習(xí)，下拋練習(xí)，雙腳夾拋球練習(xí)。在進(jìn)行實(shí)心球的原地練習(xí)時(shí)，合適的練習(xí)形式是（）
A.整體練習(xí)
B.部分練習(xí)
C.隨機(jī)練習(xí)
D.區(qū)組練習(xí)
4.多項(xiàng)選擇題開放的動作技能的例子是（）
A.做廣播體操
B.排球中的扣球動作
C.三大步上籃
D.引體向上
5.多項(xiàng)選擇題連續(xù)的動作技能的例子是（）
A.打開收音機(jī)
B.草書
C.實(shí)彈射擊
D.跑動跳遠(yuǎn)
最新試題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在教幼兒做動作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題
一般來說，嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個(gè)方面，這種是從（）進(jìn)行劃分。
題型：單項(xiàng)選擇題
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小軍打針時(shí)對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題