A、旨在打破依賴與權(quán)威之間的平衡
B、伴有青春期煩躁
C、爭取活動自主權(quán)
D、尋求獨立自主
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你可能感興趣的試題
A、各種心理過程
B、社會性
C、道德感
D、身體素質(zhì)
A、不連續(xù)性
B、不協(xié)調(diào)性
C、不一致性
D、認知的不確定性
A、思維活動的結(jié)果和手勢
B、人腦對客觀事物本質(zhì)屬性的反映
C、以詞為基本單位的符號系統(tǒng)
D、思維活動借以進行的單元
A、所有的痛覺都是內(nèi)部感覺
B、所有的痛覺都是外部感覺
C、痛覺不容易適應
D、痛覺具有機體保護的作用
A、心理是大腦活動的結(jié)果
B、意識是心理發(fā)展的最高層
C、無脊椎動物已經(jīng)出現(xiàn)知覺
D、只有人類才有邏輯思維
最新試題
下列不屬于大學生壓力管理的策略是()。
關(guān)于心理委員的職責下列說法不正確的是()。
人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn),所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
遺忘在學習之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應進行()。
搭便車效應,是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當存在搭便車效應時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應該()。
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
下列哪項不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()
下面()不屬于一般心理問題。
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應該()。
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。