單項選擇題搭便車效應，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應該（）。
A.做好自己，多為集體做貢獻，不管其他人
B.讓別人多干活，自己能少干就少干
C.盡量避免搭便車效應發(fā)生
D.盡早脫離集體
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1.單項選擇題感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應該（）。
A.鼓勵孩子多玩手機
B.鼓勵孩子按時睡覺
C.鼓勵孩子多去戶外運動，多接觸大自然
D.以上都不對
2.單項選擇題如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應該（）。
A.避免把工作強行安排不適合的人
B.多了解自己的性格，揚長避短
C.讓性格外向的人負責對外交流工作
D.以上都對
3.單項選擇題我們看到的世界之所以是立體的，是因為我們有兩只眼睛，它們看到的圖像實際上會有細微的差別，這種細微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個攝像機。
A.1
B.2
C.3
D.4
4.單項選擇題
遺忘在學習之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應進行（）。
A.簡單復習
B.及時復習
C.過度復習
D.低度復習
5.單項選擇題讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
A.自己創(chuàng)造的
B.無意想象
C.通過理解詩句后想象的
D.幻想
最新試題
下列哪項不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
（）是指個體想要達到的比較完美的形象。
題型：單項選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：單項選擇題
穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。
題型：單項選擇題
“仁者見仁，智者見智”，這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型：判斷題
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應該（）。
題型：單項選擇題
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。
題型：判斷題
（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。
題型：單項選擇題