單項選擇題感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。
A.鼓勵孩子多玩手機
B.鼓勵孩子按時睡覺
C.鼓勵孩子多去戶外運動，多接觸大自然
D.以上都不對
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1.單項選擇題如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。
A.避免把工作強行安排不適合的人
B.多了解自己的性格，揚長避短
C.讓性格外向的人負責(zé)對外交流工作
D.以上都對
2.單項選擇題我們看到的世界之所以是立體的，是因為我們有兩只眼睛，它們看到的圖像實際上會有細微的差別，這種細微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個攝像機。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.單項選擇題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進行（）。
A.簡單復(fù)習(xí)
B.及時復(fù)習(xí)
C.過度復(fù)習(xí)
D.低度復(fù)習(xí)
4.單項選擇題讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
A.自己創(chuàng)造的
B.無意想象
C.通過理解詩句后想象的
D.幻想
5.單項選擇題
穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。
A.左側(cè)構(gòu)造
B.右側(cè)構(gòu)造
C.兩種構(gòu)造沒有區(qū)別
D.兩種都不行
最新試題
當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞？（）
題型：單項選擇題
（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。
題型：單項選擇題
能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。
題型：單項選擇題
自我意識按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。
題型：單項選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。
題型：單項選擇題
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。
題型：判斷題
（）是指個體想要達到的比較完美的形象。
題型：單項選擇題