多項(xiàng)選擇題概念是()。

A、思維活動(dòng)的結(jié)果和手勢(shì)
B、人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映
C、以詞為基本單位的符號(hào)系統(tǒng)
D、思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元


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1.多項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法正確的是()。

A、所有的痛覺(jué)都是內(nèi)部感覺(jué)
B、所有的痛覺(jué)都是外部感覺(jué)
C、痛覺(jué)不容易適應(yīng)
D、痛覺(jué)具有機(jī)體保護(hù)的作用

2.多項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法中正確的是()。

A、心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果
B、意識(shí)是心理發(fā)展的最高層
C、無(wú)脊椎動(dòng)物已經(jīng)出現(xiàn)知覺(jué)
D、只有人類(lèi)才有邏輯思維

3.多項(xiàng)選擇題幼兒期口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展表現(xiàn)為()。

A、從獨(dú)白語(yǔ)向?qū)υ捳Z(yǔ)發(fā)展 
B、從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展 
C、從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展 
D、從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題心理治療方法中.滿灌療法不適用的人群是()

A、心臟病人
B、皮膚過(guò)敏的人
C、中年人
D、青年人

5.單項(xiàng)選擇題在以人為中心的心理治療中,咨詢員不必備的態(tài)度是哪個(gè)?()

A、真誠(chéng)一致
B、無(wú)條件積極關(guān)注
C、同理心
D、采用行為療法

最新試題

爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說(shuō)一些很激動(dòng)的話,這會(huì)影響到二者之間的感情,說(shuō)明人際溝通也有破壞作用。

題型:判斷題

如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱(chēng)為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長(zhǎng)應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是個(gè)體從自己的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們看到的世界之所以是立體的,是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬?,它們看到的圖像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺(jué)。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個(gè)攝像機(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

搭便車(chē)效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車(chē)效應(yīng)時(shí),集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于壓力來(lái)源的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讀詩(shī)句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題