單項選擇題童話故事中，狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機制（）
A、投射
B、退行
C、反向
D、合理化
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1.單項選擇題在社會認知過程中，近期激活過的圖式更可能被使用，這叫做（）
A、近因效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、啟動效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
2.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)是指（）。
A、心理發(fā)展所達到的解決問題的最小可能水平
B、近期個體心理發(fā)展所能達到的解決問題的水平
C、個體不依賴外界幫助，獨立解決問題的水平
D、在指導下解決問題的水平與獨立解決問題的水平之間的差異
3.單項選擇題弗洛伊德認為心理發(fā)展的動力來自于（）。
A、環(huán)境
B、遺傳
C、性本能
D、超我
4.單項選擇題皮亞杰認為幼兒期兒童的思維帶有明顯的（）性。
A、直觀行動性
B、具體形象性
C、抽象概括性
D、都有
5.單項選擇題外部環(huán)境發(fā)生變化，而原來認知結(jié)構(gòu)無法同化新環(huán)境提供的信息時所引起的兒童認知結(jié)構(gòu)發(fā)生重組與改造的過程是指（）
A、同化
B、順應(yīng)
C、平衡
D、組織
最新試題
關(guān)于自我意識，表述正確的是（）。
題型：單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：單項選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：單項選擇題
當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞？（）
題型：單項選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。
題型：單項選擇題
（）是指個體想要達到的比較完美的形象。
題型：單項選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：單項選擇題
大學生人際交往中的不良心理是（）。
題型：單項選擇題