雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、（）及其相對(duì)重要程度的一種表格。

如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）

題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。

企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是（）

人才選拔測(cè)量的第一步是（）。

情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。

下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有（）

傳記式履歷表

履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。