單項(xiàng)選擇題衡量智力水平高低的客觀指標(biāo)是（）
A．能力
B．智商
C．個(gè)性
D．意志
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1.單項(xiàng)選擇題身體發(fā)育的第二個(gè)“高峰期”是指（）
A．幼兒期
B．童年期
C．少年期
D．成年期
2.單項(xiàng)選擇題人類最早的依戀開始于（）
A．兒童
B．嬰兒
C．成人
D．老年
3.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）上的問題
A．角色期待
B．角色沖突
C．角色認(rèn)知
D．角色矛盾
4.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個(gè)層次，下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不在這個(gè)層次里（）
A．本我
B．真我
C．自我
D．超我
5.單項(xiàng)選擇題想摘玫瑰又怕刺，這是一種（）的沖突形式。
A．接近—接近型
B．回避—回避型
C．雙重接近—回避型
D．接近—回避型
最新試題
（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是個(gè)體從自己的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
讀詩(shī)句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題