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A.一個同學(xué)失戀，三天不上課
B.一個同學(xué)3科掛科，情緒低落
C.宿舍同學(xué)吵架，互相幾天不說話
D.一個同學(xué)每天只睡3個小時依然精神奕奕，上課時非常活躍
A.善于觀察
B.反復(fù)勸說
C.保密意識
D.學(xué)會移情
A.發(fā)現(xiàn)或接報較為復(fù)雜和嚴(yán)重的心理問題同學(xué)，及時反映
B.關(guān)心班級同學(xué)心理健康狀況
C.做好班級心理健康教育普宣工作
D.同學(xué)要你對其想自殺的事情保密時，答應(yīng)他
A.把握說話的分寸
B.注意用簡單、明了、清楚的語言來表達(dá)思想
C.注意語氣語調(diào)
D.在公共場合批評別人
A.平等原則
B.真誠原則
C.以自我利益為中心原則
D.尊重原則
最新試題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。
讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）
“同行是冤家”，所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）
自我意識按照內(nèi)容可劃分為（）。
搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。