單項(xiàng)選擇題要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對(duì)做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()

A.提高存款利息
B.存款可以參加抽獎(jiǎng)
C.給存款客戶提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
D.以上都對(duì)


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2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于孤獨(dú)癥的病因哪項(xiàng)不對(duì)?()

A.遺傳因素
B.圍產(chǎn)期因素
C.免疫系統(tǒng)異常
D.大腦發(fā)育異常

5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式,比如強(qiáng)迫癥就是因?yàn)榭偸遣环判?、懷疑、唯恐不恰?dāng)。下列哪種行為,可能是強(qiáng)迫行為的表現(xiàn)?()

A.早晨聽到鬧鈴也不想起床
B.擔(dān)心感染病毒,因此反復(fù)洗手
C.被老師批評(píng)過的錯(cuò)誤,下次還會(huì)再犯
D.身體不舒服就覺的自己得了絕癥

最新試題

()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“仁者見仁,智者見智”,這說明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。

題型:判斷題

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于壓力來源的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說一些很激動(dòng)的話,這會(huì)影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。

題型:判斷題

大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

表揚(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長(zhǎng),經(jīng)常表揚(yáng)孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對(duì)做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題