多項選擇題堅持理論聯(lián)系實際的原則,在人員培訓(xùn)中應(yīng)做到()

A.“干什么、學(xué)什么”
B.“學(xué)什么、考什么”
C.“缺什么、補(bǔ)什么”
D.“全面規(guī)劃”
E.“嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用”


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1.多項選擇題我國政府公職人員錄用的基本方式主要是()

A.招募
B.聘任
C.升任
D.轉(zhuǎn)任

2.多項選擇題升職的主要依據(jù)是()

A.工作需要
B.工作能力
C.突出貢獻(xiàn)
D.學(xué)歷

3.單項選擇題為保持系統(tǒng)的活力和發(fā)展,人事系統(tǒng)必須引進(jìn)()

A.競爭機(jī)制
B.更新機(jī)制
C.激勵機(jī)制
D.監(jiān)控機(jī)制

5.單項選擇題沒有以下哪個環(huán)節(jié),人事行政管理過程就不可能成為一個連續(xù)封閉的回路()

A.人事辭退
B.人事激勵
C.人才流動
D.人事監(jiān)督

最新試題

下列選項關(guān)于智力說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

題型:判斷題

下列哪個選項不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的()。

題型:單項選擇題

智力測驗成績(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測驗分?jǐn)?shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性,時間越長預(yù)見性就越低。

題型:判斷題

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

題型:判斷題

基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗,這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。

題型:判斷題

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ),針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

題型:判斷題

()是通過分析測驗各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

題型:單項選擇題

通用的智力測驗,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜,有專門的測驗器材,需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。

題型:判斷題

下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是()。

題型:單項選擇題