投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。

最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。

心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過(guò)程。

情景模擬適用于專(zhuān)業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見(jiàn)性，時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見(jiàn)性就越低。

測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為（）

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

（）在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。