單項(xiàng)選擇題教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感官去認(rèn)識(shí)所選定的觀(guān)察對(duì)象。這運(yùn)用了幼兒園教學(xué)方法中的()

A.實(shí)驗(yàn)法
B.游戲法
C.觀(guān)察法
D.操作法


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1.單項(xiàng)選擇題在選擇活動(dòng)內(nèi)容之前我們首先要做的是()

A.了解幼兒
B.查閱資料
C.制定教學(xué)計(jì)劃
D.設(shè)計(jì)導(dǎo)入

最新試題

直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言闡明活動(dòng)的目的和要求,使幼兒明確活動(dòng)的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。

題型:判斷題

在科學(xué)活動(dòng)中,教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師以班級(jí)為單位,按照各門(mén)學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),這種教學(xué)組織形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。

題型:判斷題

幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動(dòng)。

題型:判斷題

衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動(dòng)好壞的主要尺度是()的正確制定和達(dá)成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最初來(lái)源于班級(jí)授課制,組織比較嚴(yán)密,計(jì)劃性較強(qiáng)的教學(xué)組織形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí),就調(diào)整了原來(lái)的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的活動(dòng)準(zhǔn)備,一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題