A.學校的種類
B.學校的性質(zhì)和任務
C.實際的入學條件
D.修業(yè)年限
E.各級各類學校之間的關系
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A.具有發(fā)展作用
B.具有導向作用
C.具有調(diào)控作用
D.具有激勵作用
E.具有評價作用
A.1957
B.1958
C.1981
D.1990
E.1995
A.高等教育是實現(xiàn)科學技術(shù)現(xiàn)代化的唯一手段
B.高等教育是提高人口質(zhì)量的基本手段
C.高等教育是傳遞和保存文化的重要手段
D.高等教育是使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化的手段之一
E.高等教育是控制人口增長的手段之一
A.經(jīng)濟發(fā)展是高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎
B.經(jīng)濟發(fā)展水平影響著高等教育的規(guī)模和速度
C.經(jīng)濟發(fā)展促進社會文明進步
D.經(jīng)濟發(fā)展影響人們文化生活水平的提高
E.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育的內(nèi)容和手段
A.教學計劃
B.教育方針
C.教學大綱
D.教育規(guī)劃
最新試題
就高校社會服務的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設施對外開放屬于()
高等學校學生的心理特征主要包括()
運用案例教學法,教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)()
高校社會服務最普遍的形式為()
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
高校社會咨詢服務一般包括()兩個方面。
運用參與式教學法的基本要求是什么()
為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()