三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

在強(qiáng)調(diào)以人為重點(diǎn)的變革方式中，具體包括（）

根據(jù)組織生命周期理論，當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為（）

委員會制的基本類型有（）。

利用行為科學(xué)的知識和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

通常所講的臨時(shí)性組織結(jié)構(gòu)除了項(xiàng)目小組外另一種是（）。

組織文化的主要構(gòu)成包括（）。

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

社會正義觀的核心觀點(diǎn)是（）。

根據(jù)組織目標(biāo)評價(jià)組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對組織資源進(jìn)行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。