填空題注意的特點：（）和（）。
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1.單項選擇題課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
2.單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中，叫做（）
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
3.單項選擇題注意具有兩個基本特點：（）
A.集中性和緊張性
B.指向性和集中性
C.指向性和選擇性
D.集中性和選擇性
9.單項選擇題注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）
A.廣度
B.強度
C.時間
D.空間
10.單項選擇題百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發(fā)起跑信號，影響運動員成績，原因是（）。
A.注意的選擇性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性
最新試題
教師在制作教學課件時，應注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于（）。
題型：單項選擇題
引起無意注意的條件有哪些？
題型：問答題
注意不是獨立的心理過程，但是心理過程的重要組成部分
題型：判斷題
注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學生的注意品質(zhì)來組織教學。
題型：問答題
根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無目的和意志努力程度的不同，可以把注意分為（）、有意注意和（）三種。
題型：填空題
注意的穩(wěn)定性是指（）
題型：單項選擇題
學生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的（）。
題型：單項選擇題
工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是（）品質(zhì)的體現(xiàn)？
題型：單項選擇題
教師上課時，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學生是利用了（）
題型：單項選擇題
注意具有兩個基本特點：（）
題型：單項選擇題