單項選擇題教育管理學大概產生于()

A.19世紀末20世紀初
B.19世紀末
C.19世紀初
D.20世紀初


最新試題

人的積極性的本質特點是它的()

題型:單項選擇題

學校通過舉辦工廠、農場、農產品加工以及其他多種形式的有收入的經濟活動。勤工儉學的收入,主要用于改善辦學條件、師生員工集體福利和獎金,是指()

題型:單項選擇題

報表的設計、使用和采購應集中控制、統(tǒng)一分配,體現(xiàn)的是報表應遵循的()

題型:單項選擇題

我國當前的教育方針首先由()提出,爾后由國家認可,由政策形式向法律形式轉化,從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。

題型:單項選擇題

教育督導的職能是,對下監(jiān)督、指導,對上參謀和()

題型:單項選擇題

從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動推導出()

題型:單項選擇題

實施教育督導工作重任的主體是()

題型:單項選擇題

實際進行的教育活動除了收到預期的效應外,還會產生各種“非預期效應”或者叫“副效應”,這種非預期效應的影響有時是很大的。這是()的觀點。

題型:單項選擇題

教育領導藝術特征有()

題型:單項選擇題

不遵循規(guī)范化的程序辦事情,也不是運用數(shù)學分析的方法去解決問題,而是根據(jù)不同的時間、地點和條件,認識事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領導藝術的()特征。

題型:單項選擇題