單項選擇題學校社會工作中,團體輔導基本的工作路徑是()。
A.傾聽一同感一判斷一商量
B.傾聽一判斷一同感一商量
C.判斷一同感一傾聽一商量
D.判斷一傾聽一同感一商量
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1.單項選擇題針對學生特殊需要開展學校社會工作時,對那些在學習障礙方面存在共性的學生,可以采取()的方法。
A.個案工作
B.社區(qū)工作
C.小組工作
D.家庭工作
2.單項選擇題從事學校社會工作的服務人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎,這表明學校社會工作具有()特點。
A.科學性
B.專業(yè)性
C.嚴謹性
D.實踐性
3.單項選擇題小紅成績一直很好,人也很有禮貌,但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂,神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒有任何效果,因此秦老師找到學校社會工作者陳菊,希望她給予幫助。針對此類服務對象的特性,陳菊第一次與小紅見面時應采取的恰當表達是()。
A.“蘇老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”
B.“蘇老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”
C.“蘇老師讓你來找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“蘇老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。”
4.單項選擇題學校社會工作者對那些遭遇嚴重人際關系困境的學生,可以采用()方法開展工作。
A.個案工作
B.家庭工作
C.社區(qū)工作
D.小組工作
5.單項選擇題抗逆力理論側重于對案主()的挖掘。
A.個性因素
B.共性因素
C.保護性因素
D.社會性因素
最新試題
小學生階段是獲得社會自我的時期,學習角色是其中重要的內容,角色意識的建立,標志著小學生社會自我趨于形成。
題型:判斷題
學校社會工作者的工作職責是什么?
題型:問答題
學校社區(qū)工作應注意哪些事項?
題型:問答題
學校社會工作模式是教育的視角,學校社會工作是服務的視角。學生工作模式強調以心理健康教育為核心。
題型:判斷題
具有分裂樣型人格障礙傾向的學生主要特點是孤獨。
題型:判斷題
流動人員家庭學生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應怎樣介入?
題型:問答題
特殊家庭學生的類型有什么?
題型:問答題
高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點?
題型:問答題
在中國,學校社會工作大體出現(xiàn)于1913年,時稱輔導老師。
題型:判斷題
學生可能出現(xiàn)的價值觀偏差及影響因素?
題型:問答題