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判斷題具有分裂樣型人格障礙傾向的學生主要特點是孤獨。

1.判斷題情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

2.判斷題期望過高是導致青少年自殺的個人心理因素。

3.判斷題保護兒童防止虐待只是家庭與學校的責任，社會基本不負責任。

4.判斷題多數(shù)研究者認為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個人與環(huán)境交互作用的結果。

5.判斷題心理學家拉扎若斯認為，對應激源的認知可分為兩個階段。

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