A.選定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)
B.準(zhǔn)備培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)用具及有關(guān)資料
C.選擇培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)教師
D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的控制
E.選擇培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的員工
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A.組織需求分析
B.工作任務(wù)需求分析
C.人員需求分析
D.能力需求分析
E.設(shè)備需求分析
A.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的需求分析
B.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部門(mén)的組建
C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的制定
D.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的實(shí)施
E.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估
A.組織內(nèi)部在崗培訓(xùn)開(kāi)發(fā)具有即時(shí)性和現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)
B.組織內(nèi)部崗?fù)馀嘤?xùn)開(kāi)發(fā)有助于增加受訓(xùn)者對(duì)組織的認(rèn)同
C.組織內(nèi)部崗?fù)馀嘤?xùn)開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)是受訓(xùn)員工不離開(kāi)工作崗位
D.組織外部培訓(xùn)可以擴(kuò)大員工的視野,了解其他組織的經(jīng)營(yíng)狀況
E.組織外部培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不利于理論知識(shí)向?qū)嵺`的遷移
A.通過(guò)向新員工介紹工作、工作環(huán)境及工作同事,激勵(lì)新員工的士氣
B.使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則、原理、技術(shù)、程序、方法
C.有助于新員工很快適應(yīng)并勝任所分配的工作
D.向新員工介紹企業(yè)的一般情況
E.熟悉、掌握工作流程、技能
A.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)象的不同層次
B.實(shí)施培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的不同時(shí)間、地點(diǎn)
C.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的不同內(nèi)容
D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的不同性質(zhì)
E.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的不同目的
最新試題
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)程序包含的步驟有()
對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容主要包括()
該公司在培訓(xùn)中存在的主要問(wèn)題是()
對(duì)操作人員而言,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容主要包括()
根據(jù)(),可以形成一個(gè)主體的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)分類(lèi)模式,為組織制定有效的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃和合理的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方案提供依據(jù)
外部培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)包括()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析的方法包括()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的評(píng)估內(nèi)容有()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析中的組織分析包括的因素有()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)程序包含的步驟有()