單項(xiàng)選擇題某一測驗(yàn)在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度，即（）
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
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1.單項(xiàng)選擇題評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)結(jié)果
C.教學(xué)測量
D.教學(xué)評論
2.單項(xiàng)選擇題五年級二班一共有48位學(xué)生，小紅排名全班第15名，這種評價屬于（）
A.常模參照評價
B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價
3.單項(xiàng)選擇題對于小學(xué)生來說，已經(jīng)懂得自己行為和周圍事物的關(guān)系，形成自我評價，自我評價是（）的一種形式。
A.自我控制
B.自我意識
C.自我體驗(yàn)
D.道德品質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題通常在教學(xué)過程中實(shí)施，一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動密切相關(guān)的測驗(yàn)，也可以讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄，或與學(xué)生的面談進(jìn)行的評價是（）
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.正式評價
D.非正式評價
5.單項(xiàng)選擇題通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行，對一個完整的教學(xué)過程進(jìn)行的測定稱為（）。
A.配置性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
最新試題
根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是定性評價。
題型：判斷題
某一驗(yàn)在多次測量后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為效度。
題型：判斷題
教學(xué)評價包括以下哪些步驟？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，如談話、觀察等。
題型：判斷題
應(yīng)把某一次心理測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)當(dāng)作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù)。
題型：判斷題
在教師自編測驗(yàn)里，下面（）題型是主觀題。
題型：單項(xiàng)選擇題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實(shí)施（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪種型不屬于客觀題（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在有效自編測驗(yàn)的三個特征中，效度的重要性要大于信度。
題型：判斷題