單項(xiàng)選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
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1.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定
2.單項(xiàng)選擇題影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育
3.單項(xiàng)選擇題內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體。構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的（）。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.態(tài)度體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
4.單項(xiàng)選擇題不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）
A.道德認(rèn)知；
B.家庭教養(yǎng)方式；
C.社會(huì)風(fēng)氣；
D.同伴群體
5.單項(xiàng)選擇題態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是（）
A.依從
B.接受
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
最新試題
人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺(jué)受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱(chēng)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉證明，社會(huì)學(xué)習(xí)是通過(guò)（）而完成的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。
題型：判斷題
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”處在態(tài)度形成的（）階段
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
品德形成的標(biāo)志是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過(guò)程。
題型：判斷題