為保證教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序，公共營養(yǎng)師教學(xué)方式應(yīng)全部使用課堂講授。

實習(xí)一般包括獨立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場參觀和實踐等。

為保證教學(xué)進(jìn)度，上課后培訓(xùn)教師應(yīng)馬上開始講授當(dāng)天的內(nèi)容，無須再回顧前面學(xué)過的內(nèi)容。

知識是人類長期所積累的精神財富，所以知識的傳遞不需要任何物質(zhì)載體。

四級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；三級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于250標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

參與式培訓(xùn)的特點包括（）。

三級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點是常見方法和技能學(xué)習(xí)，而四級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點是學(xué)習(xí)輔助技能和基本方法。

教學(xué)法是師生為達(dá)到教學(xué)目的而開展的教學(xué)活動的各種辦法的總和，包括教師的教法和學(xué)生的學(xué)法兩方面。

教學(xué)法的特點包括（）。

選擇適當(dāng)?shù)膮⑴c式培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)主要是看（）。