單項選擇題要打破平衡，勒溫建議（）
A.降低阻力
B.增加阻力
C.降低推動力
D.以上所有
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1.單項選擇題為了引導(dǎo)行為改變現(xiàn)狀，人們可以增加對（）的使用。
A.阻力
B.重新凍結(jié)
C.推動力
D.變化
2.單項選擇題下面的用于克服變革阻力的哪個策略假設(shè)產(chǎn)生阻力的原因在于信息失真（）
A.參與
B.促進與支持
C.教育與溝通
D.談判
3.單項選擇題下面的哪個解釋了個體保持自己的世界觀不受損害的方式（）
A.選擇性的信息加工
B.安全
C.習(xí)慣
D.對未知的恐懼
4.單項選擇題變革的阻力是積極的，因為（）
A.它為行為和生產(chǎn)率提供了一定的穩(wěn)定性
B.如果沒有一定的阻力，組織行為就會呈現(xiàn)混亂無序的狀態(tài)
C.阻力可以成為建設(shè)性沖突的來源
D.以上全部
5.單項選擇題導(dǎo)致惰性的變革阻力通常發(fā)生在（）的層面上。
A.群體
B.個人
C.組織
D.以上全部
最新試題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：單項選擇題
企業(yè)一些員工面臨被裁員時，會增加相互依賴性，可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是（）。
題型：多項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
題型：單項選擇題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
題型：單項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：單項選擇題