A、班集體就是班群體
B、集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C、紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體
D、不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、班會(huì)活動(dòng)
B、少先隊(duì)活動(dòng)
C、主題活動(dòng)
D、課外教育活動(dòng)
A、班集體
B、學(xué)生會(huì)
C、少先隊(duì)
D、共青團(tuán)
A、班主任工作總結(jié)
B、建立學(xué)生檔案
C、班主任工作計(jì)劃
D、操行評(píng)定
A、學(xué)習(xí)小組
B、班集體
C、成為班長(zhǎng)
D、成為學(xué)校組織成員
A、德國(guó)
B、英國(guó)
C、美國(guó)
D、法國(guó)
最新試題
教師自我成長(zhǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？
是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制
請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>
顯性文化
懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。
班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問(wèn)題的方法有哪些？
設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過(guò)值日班委處理日常（）。
決策性工作
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬(wàn)別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。