判斷題根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是教學(xué)原則
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所謂智力,一般指人們的認(rèn)識(shí)能力,即認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力,是認(rèn)識(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述課程的意義和作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述隱性課程及其對(duì)學(xué)生影響的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過(guò)條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。
題型:判斷題
就教學(xué)的本質(zhì)而言,教學(xué)過(guò)程是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。
題型:判斷題
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來(lái)學(xué)習(xí)一切,在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
題型:判斷題
講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。
題型:判斷題