判斷題音樂課程評價的方式與方法包括：形成性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量評價相結合、自評互評及他評相結合。
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2.單項選擇題下列調式中，哪個不是以﹟F為主音（）
A.以D為Ⅵ級的和聲大調
B.以﹟C為屬音的和聲小調
C.以B為下屬音的和聲小調式
D.以G為商的羽調式
3.單項選擇題冼星海創(chuàng)作的大型聲樂作品《黃河大合唱》共有八個樂章，其中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱，它們是（）
A.黃河船夫曲、黃河怨
B.黃河頌、黃水謠
C.黃河船夫曲、黃水謠
D.黃河頌、黃河怨
4.單項選擇題由于地區(qū)、民族不同，對山歌的稱謂也不同，如在陜北，山歌被稱為信天游，而在山西河曲一帶山歌被稱為（），在內蒙被稱為（），在甘肅、青海、寧夏一帶被稱為（），在苗族地區(qū)被稱為“恰央”或（），在安徽大別山一帶被稱為“慢趕?！被颉皰觐i紅”。有些地方仍稱山歌，如“客家山歌”“興國山歌”。
A.山曲、飛歌、爬山調、花兒
B.山曲、爬山調、花兒、飛歌
C.山曲、花兒、爬山調、飛歌
D.爬山調、花兒、山曲、飛歌
5.單項選擇題美國百老匯和英國倫敦西區(qū)是音樂劇的中心。音樂劇《貓》《歌劇魅影》的曲作者是（）國的著名作曲家（）。（）
A.英國安德魯·洛依德·韋伯
B.德國卡爾·馬利亞·馮·威柏
C.美國安德魯·洛依德·韋伯
D.法國卡爾·馬利亞·馮·威柏
最新試題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題