A.誘導學習動機
B.領會新教材
C.擬定解決課題方案
D.鞏固知識
E.檢查
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你可能感興趣的試題
A.課程目標
B.課程計劃
C.課程標準
D.課程指南
E.教科書
A.傳授知識
B.發(fā)展智力
C.培養(yǎng)自主性
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
E.進行思想品德教育
A.管理功能
B.導向功能
C.激勵功能
D.調控功能
E.評價功能
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
E.協(xié)調性
A.不得以營利為目的辦學
B.不得以盈利為目的辦學
C.教育必須與宗教相分離
D.教育可以與宗教相結合
E.公立學校不能盈利、私立可以盈利
最新試題
隨著社會生產力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產力發(fā)展水平()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
下列關于智力說正確的是()
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著。《學記》屬于()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
下列屬于有結構問題的是()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。