判斷題根據(jù)皮亞杰和柯爾伯格的研究，要改變或提高個(gè)體的道德水平，必須考慮其接受能力，遵循先他律后自律的循序漸進(jìn)原則。
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自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
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一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
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橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。
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舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。
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派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。
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皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。
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請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
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